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“现阶段,广告教育基本形成了基于广告营销策划模式的传统课程体系,与基于数据智能技术开发全新的广告内容矩阵‘双线并行’的线路。”上海外国语大学智能广告与传播科学研究所所长、教授姜智彬认为,应该将两种线路相互渗透,使创意和技术深度融合、学界和业界有机融合、教学和科研双向融合,建构以数智技术为底座的广告学教学内容体系。

📞(撰稿:别之晶)

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    • 宁毅霄📩LV4六年级
      2楼
      聚焦防汛抗旱|“孤岛”不慌——赣北千年古镇吴城镇防汛一线见闻🏵
      2024/07/09   来自平凉
      0回复
    • 😫成顺岩LV4大学四年级
      3楼
      “高龄少年”王蒙出新长篇《笑的风》🍮
      2024/07/09   来自河源
      5回复
    • 闻媚星👆LV0幼儿园
      4楼
      1822年-英国浪漫主义诗人雪莱逝世➵
      2024/07/09   来自肇东
      6回复
    • 穆梵荔LV1大学三年级
      5楼
      从“土特产”贸易到科技合作——在中拉农业互动中感受南南合作“热度”☫
      2024/07/09   来自诸城
      6回复
    • 郎启薇👆🤡LV2大学三年级
      6楼
      交叉执行遵循哪些原则?如何选择交叉执行方式?最高法答记者问⛂
      2024/07/09   来自珠海
      5回复
    • 魏珍龙LV9大学四年级
      7楼
      15年来,于正为什么能一直制造爆款?🐀
      2024/07/09   来自即墨
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